Od 1.9.2025 došlo ke změnám v poskytování podpůrného opatření SZ - Sociální znevýhodnění žáka z rozhodnutí ředitele školy.
Dosud to byla jedna položka navázaná na číselník.
Nově je to číselný kód, kde každé číslo má nějaký význam.
Děti/žáci/studenti, kteří zahájili docházku na dané škole ve školním roce 2025/2026, budou muset mít uvedený již sedmimístný kód.
Položky SZ, ZZ a NADANI pro sociální a zdravotní znevýhodnění a nadání z rozhodnutí ředitele školy se použijí pro žáky, kterým nebylo vydáno Doporučení, a pro žáky, kterým škola poskytuje první stupeň podpůrných opatření.
V takových případech vyplňujeme v kartě žáka pouze na záložce Matrika, Specifické údaje - záznamy.
Poznámka:
Do výstupů se zpracovávají položky SZ, ZZ a NADANI pokud je ID_ZNEV nevyplněna a PSPO = 1. Pokud je i PSPO nevyplněna, s položkami ZZ a SZ se nepracuje.
předává typ školy |
MŠ |
PT/PS |
ZŠ |
SŠ |
VOŠ |
KON |
Sociální znevýhodnění žáka |
|
Výpis z metodiky MŠMT |
Položka v programu BAKALÁŘI |
Položka se předává pouze v anonymizovaném souboru „a“. Pokud je předáván anonymizovaný soubor, musí být položka vždy vyplněna, alespoň kódem 0 (nula).
a) jednomístný kód – přípustný do 31. 8. 2026 Položka může nabývat hodnot: 0 – nemá SVP vyplývající z odlišného kulturního prostředí nebo jiných životních podmínek K – SVP vyplývají převážně z odlišného kulturního prostředí Z – SVP vyplývají převážně z dopadu jiných životních podmínek do vzdělávání V – SVP vyplývají z více faktorů uvedených pod body K a Z
Škola položku vyplňuje kódy K, Z nebo V, pouze pokud z některého z výše uvedených důvodů poskytuje dítěti/žákovi/studentovi podpůrné opatření 1. stupně (PSPO=1). Pokud je identifikátor znevýhodnění (ID_ZNEV) prázdný nebo má na 6. pozici „0“, obsah položky SZ se přičte do oddílu II výkazů M 1, M 3, M 4c, M 8, M 9 nebo M 10. V datech předávaných za školní rok 2025/26 bude možné kódy K, Z a V použít naposledy, a to pouze u dětí/žáků/studentů, kterým byl některý z těchto kódů definován již v předchozích školních letech. Děti/žáci/studenti, kteří zahájili docházku na dané škole ve školním roce 2025/2026, budou muset mít uvedený již sedmimístný kód (viz níže).
Tvořený podle vzorce ABCDEFG, kde (pro ZŠ) A. Dítě/žák nemá přiměřenou podporu vzdělávání v domácím prostředí; B. Dítě/žák nemá v dostatečné míře osvojený vyučovací jazyk; C. U dítěte/žáka se objevuje náročné chování vznikající z ne-zdravotních důvodů; D. Dítě/žák má malou motivaci k učení a nízkou účast ve vzdělávání; E. Dítě/žák má problémy v soustředění na výuku v důsledku nedostatečného naplnění jeho psychických potřeb; F. U dítěte/žáka se objevují bariéry ve vzdělávání v důsledku nedostatečného naplnění jeho fyzických nebo materiálních potřeb; G. Zákonný zástupce nespolupracuje se školou.
U jednotlivých oblastí se hodnotí dopady znevýhodnění do vzdělávání žáka na škále 0 – 1 – 2 – 4, kde 0 – žádné dopady; 1 – mírné dopady; 2 – významné dopady; 4 – zásadní dopady.
Podrobnější popis diagnostiky viz Metodické pokyny k jednotlivým výkazům. |
Zapisuje se v Kartě žáka – záložka Matrika - tlačítko Specifické údaje – zde záložka Základní údaje – záznam typu sociální znevýhodnění (záznam v tabulce ZACIMATR). |
 |
 |
Podle § 16 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů), podle odst. 1) Dítětem, žákem a studentem se speciálními vzdělávacími potřebami se rozumí osoba, která k naplnění svých vzdělávacích možností nebo k uplatnění nebo užívání svých práv na rovnoprávném základě s ostatními potřebuje poskytnutí podpůrných opatření. Podpůrnými opatřeními se rozumí nezbytné úpravy ve vzdělávání a školských službách odpovídající zdravotnímu stavu, kulturnímu prostředí nebo jiným životním podmínkám dítěte, žáka nebo studenta. Děti, žáci a studenti se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na bezplatné poskytování podpůrných opatření školou a školským zařízením
Podle odst. 4) - Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola nebo školské zařízení i bez doporučení školského poradenského zařízení. Podpůrná opatření druhého až pátého stupně lze uplatnit pouze s doporučením školského poradenského zařízení.
 | Od 1.9.2016 do 31.8.2026 |
Od 1. 9. 2016 se staré položky SZ, ZZ a NADANI pro sociální a zdravotní znevýhodnění a nadání použijí pro žáky, kterým nebylo dosud vydáno Doporučení, a pro žáky, kterým škola poskytuje první stupeň podpůrných opatření. V takových případech vyplňujeme v kartě žáka pouze na záložce Matrika, Specifické údaje - záznamy Poznámka: Do výstupů se zpracovávají položky SZ, ZZ a NADANI pokud je ID_ZNEV nevyplněna a PSPO = 1. Pokud je i PSPO nevyplněna, s položkami ZZ a SZ se nepracuje.
Podle § 16 školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů), podle odst. 1) Dítětem, žákem a studentem se speciálními vzdělávacími potřebami se rozumí osoba, která k naplnění svých vzdělávacích možností nebo k uplatnění nebo užívání svých práv na rovnoprávném základě s ostatními potřebuje poskytnutí podpůrných opatření. Podpůrnými opatřeními se rozumí nezbytné úpravy ve vzdělávání a školských službách odpovídající zdravotnímu stavu, kulturnímu prostředí nebo jiným životním podmínkám dítěte, žáka nebo studenta. Děti, žáci a studenti se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na bezplatné poskytování podpůrných opatření školou a školským zařízením Podle odst. 4) - Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola nebo školské zařízení i bez doporučení školského poradenského zařízení. Podpůrná opatření druhého až pátého stupně lze uplatnit pouze s doporučením školského poradenského zařízení. |
|||||||||||||||
viz také